4.- (UNIDAD N°1) ANTECEDENTES E INTRODUCCIÓN A LA GESTION PEDAGÓGICA


              EXPOSICIONES GRUPALES                              
                          GRUPO N°1

TEMA: GESTIÓN PEDAGÓGICA 


DIAPOSITIVAS

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GRUPO N°2

TEMA: ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA - ENFOQUE EPISTEMOLÓGICO - ENFOQUE CURRICULAR INTEGRA


DIAPOSITIVAS
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                                                        GRUPO N°3

TEMA: ENFOQUE CURRICULAR POR COMPETENCIAS - ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA



PREZI


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GRUPO N°4

TEMA: ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA


PREZI

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GRUPO N°5

TEMA: TEORIAS ADMINISTRATIVAS



POWER POINT


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GRUPO N°6

TEMA: PRINCIPIOS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA



DIAPOSITIVAS


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GRUPO N°7

TEMA: MODELOS DE ORGANIZACIÓN




DIAPOSITIVAS


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SEGUNDAS EXPOSICIONES 

GRUPO N°1

TEMA: GESTION PEDAGOGICA






3 comentarios:

  1. Grupo 6.- Sobre el video de su exposición: Los principios de la Gestión Educativa.
    Existen enfoques burocráticos y conductistas los cuales es el poder que toma la decisión; y los procesos pedagógicos y administrativos que se centran en los logros para su desarrollo social e integral. Según Arava los principios generales de la gestión educativa, fundamentalmente son las siguientes: 1. Gestión centrada en los alumnos: el principal objetivo institucional es la educación de los alumnos. 2. Jerarquía y autoridad claramente definida para garantizar la unidad. 3. Determinación clara de quién y cómo se toman las decisiones. 4. Claridad en la definición de canales de participación. 5. Ubicación del personal de acuerdo a su competencia. 6. Coordinación fluida y bien definida, para mejorar la concordancia de acciones.7. Transparencia y comunicación permanente y 8. Control y evaluación eficaces y oportunos para facilitar información precisa para la oportuna toma de decisiones.

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  2. COMENTARIO PERSONAL GRUPO 6
    En el vídeo explica que los Principios de la Gestión Educativa son la base para el inicio del proceso de gestión. Realiza acciones enfocadas a obtener logros o resultados, estos principios deben ser normas flexibles que permitan adaptarse al medio para alcanzar un desarrollo integral. Para Arava plantea los siguientes principios. Gestión enfocada en los estudiantes, la jerarquía autoridad definida, determinación clara de quien toma las decisiones, claridad define el canal de participación institucional, asigna tareas de cuerdo al perfil de la persona y potencialidad, el ultimo es el control y evaluación necesarios para verificar el estado de la organización. Esto se caracteriza por que sus elementos están orientados a dar seguimiento al cumplimiento de cada uno de estos principios en busca de un buen funcionamiento y organización de todos dentro de la organización.

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